Textos y ejercicios de Aristóteles

Aquí van unas cuantas preguntas a modo de  test para que pongáis a prueba lo que sabéis del Estagirita:

Ejercicios de Aristóteles

Los textos de Aristóteles para la PAU

Textos completos de Aristóteles para la PAU

16 añitos

Desde que oí esta canción por primera vez, hace un par de meses más o menos, me pareció muy sugerente. ¿Quién soy? ¿Lo que he sido, lo que seré? ¿Soy lo que creo ser? ¿Yo soy también mis complejos? ¿Soy todo eso pero aún más que eso? ¿Por qué a veces necesitamos ir contracorriente aunque metamos la pata?¿Realmente podemos cambiar? ¿Y si me doy cuenta de que lo que he sido no me gusta ni va conmigo? ¿Para qué sirve el pasado?

Ahí os la dejo, no os digo más. Escuchadla y ya me decís.

¿Quienes somos?

Hola de nuevo, como ya sabéis, porque os lo he dicho en clase alguna vez, la Filosofía está por todas partes, sólo se trata de saber mirar y sobre todo de saber preguntarse. Por eso os propongo este video de Siniestro Total, de forma divertida, como este grupo suele hacer, no dejan de plantearse y de plantearnos un montón de todas esas preguntas que se hace la Filosofía.

Espero que os guste. Por cierto, también podéis hacer comentarios, según creo es gratis. Estáis todos invitados a participar.

Ejercicios y textos de Platón

Aquí teneis el texto íntegro del Fedón que entra en la PAU, es decir, el texto de donde se puede coger un extracto para preguntar Platón.

Con el primer enlace lo podéis bajar íntegro, con el segundo, ampliar conocimientos ya que está comentado.

PLATÓN - FEDÓN (74a-83d)

www.educa.madrid.org/cms_tools/files/0a24636f-764c-4e03-9c1d-6722e2ee60d7/Páginas%20de%20Fedon%20PLATON.pdf

www.e-torredebabel.com/Historia-de-la-filosofia/Textos/pau/Platon-Fedon-Pau.htm

También os dejo un ejercicio interactivo para poder jugar un rato a ver qué sabéis de Platón.
 
¿Qué sabes de Platón? on PhotoPeach

Más Platón

En este caso, más Platón con otra presentación resumen de su filosofía. Para que podáis repasar y reordenar vuestras ideas.

 

Platón 2.0

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Phi. El número de oro

 

Os presento una página interesante en la que podéis indagar, navegar, descubrir un montón de cosas curiosas y hacer algunas prácticas relacionadas con el número de oro, la proporción aurea, la sucesión de Fibonacci, etc.

A los que hayáis leido el libro o visto la peli "El Código da Vinci" os sonará todo esto. Pero, nada de cosas raras, pura ciencia.




http://www.isftic.mepsyd.es/w3/eos/MaterialesEducativos/secundaria/matematicas/phi/index.htm

Filosofía presocrática

Os dejo unos enlaces con los que podéis repasar algo de filosofía presocrática:

Repaso

http://www.filex.es/historia/hftema1/index.html

http://filex.es/historia/hftema2/

Ejercicios online

http://www.sabinamora.es/images/stories/file/Filosof%C3%ADa/presocraticos2.swf

http://www.e-torredebabel.com/Historia-de-la-filosofia/Ejercicios/Filosofia-Griega/Presocraticos-Ejercicios.htm

http://www.xtec.cat/~lvallmaj/taller/atenes2.htm

Sócrates y sofistas

Nueva presentación resumen de un tema que hemos terminado de ver en clase. Espero que os resulte útil.

Sócrates y sofistas

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Filósofos presocráticos

Esta presentación puede servir para resumir las distintas escuelas de la Filosofía de la naturaleza. Aunque faltan elementos explicativos, es una síntesis muy buena.

Filosofos presocraticos 2.0

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Cuadro comparativo de Heráclito y Parménides

Este cuadro comparativo de Parménides y Heráclito, puede serviros para recapitular las semejanzas y diferencias más significativas entre estos dos autores, que dan lugar a una de las primeras y grandes polémicas de la Filosofía: "Razón VS Experiencia - Esencia VS Cambio".

Cuadro comparativo de Heráclito y Parménides

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Origen de la Filosofía

Os propongo un vídeo que, aunque es un poco antiguo, plantea con claridad qué es lo que pasa en esas remotas islas orientales del Mediterráneo para que pueda surgir lo que hoy conocemos como pensamiento filosófico.

¿Qué es la Filosofía?

¿Qué es la Filosofía? O mejor aún ¿para qué sirve la Filosofía?


La verdad es que no son cuestiones fáciles de responder, sin embargo, me veo en la obligación de dar alguna respuesta a muchos de entre vosotros, que al empezar el curso os preguntáis de qué va esa nueva asignatura que ha caído en vuestras manos y de la que no sabéis apenas nada.

En primer lugar hay que decir que lo que importa no es la Filosofía, sino filosofar, es decir que la Filosofía o bien es una actividad, un salir de lo que ya damos por supuesto, por sabido y conocido en busca de nuevos horizontes, o no es nada. Esto no es fácil, porque con frecuencia estamos más cómodos en el ámbito de lo que conocemos y controlamos, aunque sea muy poquito. Es muy normal que cuanto menos sabe una persona tanto más fuerte afirme la verdad de lo poco que sabe, ¡¡ ni siquiera es capaz de darse cuenta de lo que no sabe !!

Preguntar, buscar, dudar, reflexionar, criticar, cuestionar, asumir la propia ignorancia, y sólo desde ahí buscar algo más de la verdad que se esconde ahí afuera.

Ese, y no otro, creo que es el reto de la Filosofía.

¡¡ Ah ¡! Se me olvidaba. Si vivir de esta manera, con la admiración ante lo que nos rodea en los ojos, con la duda en la cabeza y la inquietud en el corazón es o no útil, lo determinaréis cada uno de vosotros.

Yo por mi parte más bien puedo decir que no se trata de utilidad sino más bien de necesidad, ¿o acaso se puede vivir humanamente sin sentir, pensar o elegir?

Nuevos tiempos, nuevas propuestas.

¡Hola! Empieza el nuevo curso y empezamos con ilusiones renovadas, es especial ahora que estamos casi estrenando Cole.
Desde el Departamento de Filosofía también queremos empezar el curso con aire nuevo, y por eso proponemos este espacio para complementar el trabajo de clase. Intentaremos ir actualizando con propuestas, materiales, actividades y reflexiones que puedan ser de interés para todos vosotr@s. Desde luego, si tenéis propuestas que hacer siempre serán bienvenidas, así como todas las aportaciones que queráis hacer a la página.
En definitiva, desde aquí os queremos hacer una invitación a pensar, a reflexionar y a expresar lo que somos, creemos y sentimos.
Como decían los clásicos ¡¡ sapere aude !!

Bienvenidos

¡Hola a tod@! Con este blog inauguramos lo que queremos sea una nueva forma de comunicación de los alumnos de bachillerato del Colegio. Aquí vamos a ir poniendo información útil para todos, vamos a poder dar nuestras opiniones sobre distintas cuestiones y vamos a poder tener una linea abierta de comunicación entre todos.